|
Rodríguez Martínez, María Guadalupe |
|
Concepciones encauzadoras del desarrollo de los procesos docente-educativos en la Educación Temprana |
|
Educación Temprana, Familia y Comunidad |
|
Hacia una concepción de la Educación como formación humana |
|
La educación temprana como eje central del desarrollo humano |
|
Liderazgo para la Gestión, conocimiento de las necesidades, planeación, evaluación y otras mediaciones |
|
Los Centros de Desarrollo Infantil del Frente Popular “Tierra y Libertad” - (Una fragua de espíritus con vocación de transformación social desde la Educación Temprana) |
|
Los Centros de Desarrollo Infantil, como Proyecto pertinente de calidad y de justicia social |
|
Los Centros de Desarrollo Infantil (CENDI) del Frente Popular “Tierra y Libertad” como producto de la sociedad, la cultura y su propia historia |
|
Los procesos de gestión educativa en los Centros de Desarrollo Infantil (CENDI) del Frente Popular “Tierra y Libertad” |
|
Procesos Claves y Áreas de Servicio de los CENDI |
|
Procesos de Gestión Enfocados hacia la Calidad de los Centros de Desarrollo Infantil del Frente Popular "Tierra y Libertad" |
|
Programas esenciales que desarrollan por los CENDI |
|
Programas Innovadores de Reforzamiento Educativo |
|
Realidades de la Educación Temprana en América Latina, el Caribe y México |
|
Comentarios, notas, etc. sobre la obra de la Dra. María Guadalupe Rodríguez Martínez |
|
Curriculum de la Dra. María Guadalupe Rodríguez Martínez |
|
|
|
|
||||
|
Ir a página inicio |
Ir a índice de América |
Ir a mapa del sitio |
||||
