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Valmaseda Valmaseda, Jorge |
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Compendio de metodología de la investigación científico-educacional |
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Axiología Filosófica y Filosofía de la Educación - Preguntas y respuestas para un EJERCICIO ACADÉMICO |
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De “La formación ciudadana escolarizada en Cuba, entre 1898 y 1940” |
| -0 - | Índice e Introducción |
| -1 - | Capítulo I: Claves históricas de la evolución de la formación ciudadana escolarizada |
| -2 - | Capítulo II : Bases sustentadoras de la Nación de formación ciudadana que manejamos |
| -3 - | Capítulo III : Estructuración pedagógica para la formación ciudadana |
| -4 - | Conclusiones y bibliografía |
| -5 - | Anexos |
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De “Revelación Axiológica y Formación Humana” |
| -0 - | Resumen - Introducción |
| -1 - | La formación humana como expresión del hombre en su plenitud |
| -2 - | La moral como elemento clave de la formación humana |
| -3 - | La dimensión axiológica del hombre. Los valores |
| -4 - | El ideal unitario: bondad, verdad, belleza y sus mediaciones esenciales |
| -5 - | La subjetividad individual en la formación de los valores |
| -6 - | Especificidad del concepto subjetividad individual |
| -7 - | La felicidad humana en el hombre: determinaciones y condicionamientos |
| -8 - | La formación humanista como alternativa desalienadora ante la crisis de valores |
| -a - | Conclusiones |
| -b - | Recomendaciones |
| -c - | Bibliografía general |
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Comentarios, notas, etc. sobre la obra del Dr. Jorge Valmaseda Valmaseda |
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Síntesis curricular |
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