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La generación de escritores, poetas y ensayistas que
expresan su crítica a una realidad histórico- social determinada por
relaciones socioeconómicas y clases dominantes, asume formas estéticas y
discursivas que transgreden lo real empírico y la tradición, al
expresarse.
De acuerdo a Yurkievich (1982),el período modernista
latinoamericano se distingue por la ocurrencia de tres revoluciones: la
instrumental, mental y literaria, las que -en conjunto- rompen
las convenciones discursivas del pasado interpelando al receptor,
haciéndolo pensar y deliberar acerca de las temáticas que plantea.
Es el caso de la ciudad moderna,eje temático de
la obra 20 poemas para ser leídos en un tranvía, de un escritor
señero del período literario de vanguardia: Oliverio Girondo. Esta obra
resultómuy innovadora al asumir un gran formato, incorporar
ilustraciones del autor y expresar en prosa, una sensibilidad estética
transgresora, irreverente y profundamente crítica de la realidad social
cotidiana de ciudad.
En este contexto, se plantea por objetivo general:
Descubrir en los personajes, espacios e imaginarios urbanos con que
se representa el momento histórico cultural latinoamericano, la relación
con las tres revoluciones que caracterizan el período modernista
señaladas por Yurkievich (1982); y como objetivo específico:Examinar
la poética de Oliverio Girondo en fragmentos selectos de 20 poemas
para ser leídos en un tranvía, aplicando las categorías de Dolezel
(1997).
Se parte de la siguiente premisa:El examen de
la poética de los autores, permite dimensionar el espesor y la
profundidad delpensamiento que se encuentra en los temas que le dieron
sentido a la existencia humana durante el proceso de desarrollo de la
vanguardia literaria latinoamericana.
En el contexto de la enseñanza de la literatura
latinoamericana, abordar una muestra del canon y tradición desde la
aplicación de un enfoque de análisis integrado, constituye una vía para
lograr que los estudiantes se conviertan en lectores activos, que
relacionen la experiencia estética de leer, con la reflexión crítica de
los temas y problemáticas que inquietaban a los sujetos de una
Latinoamérica en pleno proceso de autonomización cultural.
Por lo anterior, se plantea la siguiente hipótesis:
Adoptar un enfoque de análisis
integrado para examinar la poética de los autores, permite recuperar
conocimiento para relacionar la narración poética de la experiencia, con
la expresión de los rasgos instrumentales, mentales y literarios, que
caracterizan el período modernista Latinoamericano.
En correspondencia, el examen de la poética de Girondo,
constituye una alternativa pedagógica que lleva a dimensionar la
profundidad del pensamiento que se encuentra en los temas que le dieron
sentido a la existencia, durante el desarrollo de la vanguardia
literaria latinoamericana, abriendo líneas para abordar nuestro proceso
de autonomización cultural,desde una
perspectiva crítica.
1.1 Metodología del estudio
Para lograr los objetivos y validar la hipótesis, se
asume un enfoque metodológico interpretativo correlacional, al orientar
el examen de la poética de Oliverio Girondo, con la representación de las
tres revoluciones culturales que caracterizan el período modernista.
Se presenta un conjunto de fragmentos a los que se
aplican las categorías de Dolezel para develar la poética de los
autores: “estructura, lenguaje y modos de representación” (1997).
Con este procedimiento, se espera conocer la
representación de ciudad del imaginario estético y literario de Girondoy
relacionar tal representación, con los criterios de Yurkievich al
caracterizar las tres revoluciones.
Este trabajo busca re-leer y re-valorar este texto
señero del canon literario latinoamericano, a partir de escrutar
mediante las categorías de Dolezel, la visión del autor de la realidad
social y cultural que transformó la vida en la ciudad. Desde allí, nos
parece interesante relacionarla visión de esta obra con los aportes de
Yurkievich, por cuanto abre líneas de análisis de mayor profundidad,al
admitir relacionar los elementos estéticos vanguardistas, con los
ideológicos que caracterizan el proceso de conformación de nuestra
identidad cultural latinoamericana.
2. Desarrollo
2.1
El autor, su contexto de producción y el corpus
Oliverio Girondo (1881 - 1967) es un poeta argentino
que revolucionó la estética de su país incorporando en su obra elementos
de los principales movimientos vanguardistas del período,al
expresar su crítica a la nueva vida urbana y las costumbres de la
ciudad.
En un contexto histórico y político agitado,
suruptura
con la tradición lo lleva a constituirse en una figura central de la
renovación literaria latinoamericana, caracterizándose por una estética
antirracional y lúdica, en la que subyace su profundo cuestionamiento a
la tradición histórica, filosófica y literaria.En
su afán por expresar su invención poética, defendió la autonomía plena
del lenguaje, acción que lo distanció de los círculos literarios de la
época.
De su producción se escoge por corpus su primera
obra: 20 poemas para ser leídos en el tranvía,el que fue escrito
entre Europa y América durante 1920 y 1921 tras su periplo viajero por
varias ciudades.
Este texto aborda la realidad cotidiana
de la ciudad moderna, con sus paisajes, protagonistas y problemáticas
cotidianas, refiriendo con humor e ironía, situaciones urbanas
características de la época, en permanente juego con la metáfora imaginista y futurista.
En esta exploración esencial de la realidad exterior
que ofrece la ciudad, Girondo experimenta con la forma, la tipografía, el
color y la imagen visual, abriendo el texto a los flujos del
inconsciente, expresando esta fragmentación mediante el uso del verso
libre, al describir cómo sus propias emociones y experiencias se
entrelazan con el variado paisaje urbano que va presentando: Buenos
Aires, Venecia, Sevilla, Río de Janeiro…
La incorporación de la arquitectura urbana y la
tecnología en la narración, expresa su saturación con una realidad que
lo agrede, llevando a un lector activo a reparar en las causas sociales,
históricas, políticas y culturales que condujeron a una nueva concepción
del acto estético, si bien surgida de los movimientos europeos de
vanguardia, con una asimilación propia en Latinoamérica.
2.2
Las tres revoluciones
La vanguardia nacida en Europa a comienzos del siglo
XX, representó un particular modo de producción cultural que dio lugar
adiversas propuestas ideológicas y estéticas. En Latinoamérica, el valor
de la vanguardia no sólo radicaen que se gestan nuevas formas de
expresión estética, sino en la universalización de temas sociales dentro
del mundo de la ficción.
El surgimiento de una nueva sensibilidad, impone al
Arte una transformación continua y profunda, que resulta “…concorde con
aquella que se opera en el orden tecnológico, revolución instrumental
que tiene por correlato una revolución mental” (Yurkievich, 1982, p.
351), íntimamente ligado al cuestionamiento radical de las concepciones
sociales, políticas y estéticas habidas.
Surge así una nueva
conciencia modernista que en la voz de pintores, escultores, músicos,
poetas, dramaturgos, críticos, escritores y ensayistas, tienen como
objetivo esencial expresar esta nueva sensibilidad, la cual responde a
un modo de interpretar el momento histórico- cultural.
Para Yurkievich, la ciudad moderna “…impone un cambio
de mentalidad, propugna la religión del progreso, infunde un
historicismo de avance permanente […] en que el modelo de comportamiento
avanzado, de proceder progresista, lo proveen las ciencias positivas, y
el modelo de producción lo dan las ciencias aplicadas: el tecnológico”
(Op. Cit. p. 352).
Los cambios que operan en la vida y mentalidad de las
personas producto de la era industrial, la incertidumbre económica y la
crisisde valores, se expresa en la producción literaria con la
innovación, ruptura y transgresión preceptiva y formal, y una extrema
diversidad estilística. Estos rasgos expresan las revoluciones “instrumental,
mental y literaria” que -en conjunto- asumen los imperativos del
paradigma tecnológico, al impugnar la tradición, según se revela en las
temáticas y recursos expresivos que surgen, mediante los cuales se
“…instaura la ruptura de la tradición y la tradición de la ruptura”
(Ibíd), como base para su desarrollo.
En el escenario histórico y cultural latinoamericano
de los años veinte, Girondo toma por tema el hábitat urbano y la vida en
las grandes ciudades, adoptando técnicas ideográficas del afiche
publicitario y la diagramación periodística, y experimentando con el
lenguaje al adoptar novedosos modos simbólicos de representación.
Este procedimiento narrativo transforma el relato en una
experiencia que cuestiona la racionalidad positivista y critica los
fundamentos del arte tradicional, desacralizándolo de manera lúdica.
Dice Yurkievich: “La obra, antes conjunción selectiva, centrípeta, se
abre a la multivocidad, a la polifonía exterior, se excentra, se
autoexpulsa de su vigilado dominio, se abre a la contextualidad confusa,
al barullo de afuera” (Op. Cit. p. 355).
La multiplicación de dimensiones, enfoques y marcos
de referencia que surgen en el contexto de las tres revoluciones,
tienen su correlato con la sensación de colapso, ruptura y
discontinuidad que sugiere la ciudad, con sus contradicciones, excesos e
inequidades, donde la utilización de lo simultáneo y la economía del
lenguaje son marcas que caracterizaron este periodo.
Delimitar las innovaciones
y transgresiones de una obra representativa de la literatura
vanguardista latinoamericana como la del corpus que se presenta,
constituye una vía para orientar la reflexión del itinerario que asume
el proceso de su desarrollo,
en relación a
las tres revoluciones señaladas por el teórico de base.
2.3
El marco general del análisis
De acuerdo a Dolezel, a los cambios de paradigma
que influyen a la Literatura y que se asientan dentro del marco
histórico de la cultura occidental, se sucedieron dos tradiciones
distintas y paralelas:
… una, llamada crítica (cricism), la otra, poética
(poetics). La crítica […] es una actividad axiológica, valorativa, que
integra o reintegra las obras literarias en el sistema de una cultura.
La poética es una actividad cognitiva que agrupa el conocimiento sobre
literatura y lo incorpora en un marco de conocimiento más amplio
adquirido por las ciencias humanas y sociales. Para la crítica, la obra
literaria es un objeto de evaluación; para la poética, un objeto de
conocimiento. (1997, p. 15).
Para este autor, la organización de la experiencia
permite recoger la perspectiva cognitiva del relato de esa experiencia,
lo que en lo operacionalse recupera mediante la aplicación de tres
categorías:
1. Estructura: presenta el espacio
temporal, espacial y social en que se sitúa la narración, describe los
personajes, refiere el ambiente y sitúa el punto de vista del poeta
respecto del tema: la ciudad moderna.
2. Lenguaje:permite
objetivar las transgresiones a las formas vigentes y validadas por el
canon y la tradición, tanto en lo formal como lo discursivo. La
manifestación de la innovación del lenguaje, se expresa
en el uso de
recursos como la enumeración caótica, parataxis, elipsis, sinécdoque...,
las cuales resignifican el signo estético. En lo discursivo, los
simbolismos, metáforas y alusiones intertextuales, dan cuenta del
pensamiento del autor respecto de la ciudad moderna.
3. Modos de representación:
plantea la visión de realidad del poeta, una posición ética y política,
que orienta la reflexión de los temas que expresan la realidad social de
los sujetos latinoamericanos, según sus usos y costumbres, en su momento
histórico.
Examinar la poética de Girondo constituye un primer
paso para transitar a un nivel reflexivo superior, al relacionarla con
las revoluciones que caracterizan el período modernista, lo que se
desarrolla en el análisis integrado posterior.
2.4 Aplicación de las categorías en el corpus
La revisión de la estructura global de los veinte
poemas, permite advertir que la posición de desencanto de Girondo frente
a la monotonía que imponía los usos de la ciudad, acompaña todas sus
descripciones y enumeraciones. La articulación de los recursos
estilísticos que orientan su prosa poética, expresan una profunda
crítica a los efectos de sus artefactos tecnológicos y de aquellos
elementos que colaboraban a generar una alienación esencial.
Pese a que el corpus sitúa la narración expresiva en
locaciones geográficas diversas de Europa y América, resulta común
representar la tensión que genera la vida en la ciudad moderna. Los
personajes y ambientes expresan el desequilibrio existencial frente a la
dinámica que impone esta nueva ciudad moderna, de lo que se exhibe una
muestra en los siguientes poemas:
Apunte callejero(tres
estrofas): Las abundantes imágenes visuales critican la nueva realidad
social de ciudad. En su inicio, presenta una familia “en la terraza de
un café” (estrofa 1), cuyo intertexto lleva a inferir que se trata de
una familia acomodada, por cuanto ni aún hoy las cafeterías están al
alcance de todos los miembros de la sociedad. Sin embargo la describe
como “gris” (Ibid.), y la usa como el marco en que refiere el paisaje
urbano con todo su caos e invariabilidad, donde “el ruido de los
automóviles destiñe las hojas de los árboles” (Ibid), en presencia de
“…los kioscos, los faroles, los transeúntes que se me meten por las
pupilas” (estrofa 2). El hablante poético se siente sobrepasado ante
esta realidad y así lo expresa: “Me siento tan lleno que tengo miedo de
estallar” (Ibid.). Finalmente, señala: “Al llegar a una esquina, mi
sombra se separa de mí, y de pronto, se tira a las ruedas de un tranvía”
(estrofa 3), expresando así no sentirse parte de este escenario, donde
la única salida que ve es el suicidio simbólico, para superar su
desencanto.
Paisaje Bretón
(cinco estrofas): El
juego con el lenguaje adquiere formas lúdicas para estructurar la
representación, empleando por recurso la figuración imaginativa. Se
inicia con la descripción de la ciudad francesa de Douarnenez, “con un
olor a sexo que desmaya” (estrofa 1).Critica la decadencia
citadina describiendo lugares, personas y costumbres corrientes en la
época: “Sobre los muelles […] marineros que se agarran de los brazos
para aprender a caminar, y van a estrellarse con un envión de ola, en
las paredes” (estrofa 3). Las metáforas y comparaciones muestran el
juego conceptual simbólico que introduce con los personajes que
conforman este paisaje urbano portuario y moderno:“mujeres salobres,
enyodadas, de ojos acuáticos, de cabelleras de alga, que repasan las
redes colgadas de los techos como velos nupciales.” (Ibid.). En este
escenario, las figuras retóricas refiere cierta nostalgia y desencanto:
“…las viejecitas, con sus gorritos de dormir, entran a la nave para
emborracharse de oraciones” (estrofa 5).
Nocturno
(seis estrofas): La sensibilidad del poeta que sufre frente a la
realidad que impone la ciudad, aun cuando duerme, se expresa en el
lenguaje y modos de representación de este poema. Girondo emplea
variados recursos estilísticos para expresar el contenido emocional.
Así, refiere la ciudad moderna como un lugar amenazante y hostil: “Luces
trasnochadas que al apagarse nos dejan todavía más solos” (estrofa 1).
El desencanto frente al sinsentido existencial lo lleva a preguntarse:
“¿A qué nos hace recordar el aullido de los gatos en celo, y cuál será
la intención de los papeles que se arrastran en los patios vacíos?”
(estrofa 2). Para el hablante poético, la noche en la ciudad confronta
al sujeto con su soledad esencial, sensación que relaciona con un
escenario en que los elementos cotidianos de la ciudad moderna
contribuyen a figurar su desaliento: “Hora en que los muebles viejos
aprovechan para sacarse las mentiras, y en las que las cañerías tienen
gritos estrangulados, como si se asfixiaran dentro de las paredes”
(estrofa 3). Al mismo tiempo asume un hablante lírico colectivo al
señalar: “A veces se piensa, al dar la vuelta la llave de la
electricidad, en el espanto que sentirán las sombras, y quisiéramos
avisarles para que tuvieran tiempo de acurrucarse en los rincones”
(estrofa 4). La deshumanización que ofrece el paisaje nocturno en la
ciudad, lleva al poeta a expresar su desamparo: “Noches en las que
desearíamos que nos pasaran la mano por el lomo, y en las que
súbitamente se comprende que no hay ternura comparable a la de acariciar
algo que duerme” (estrofa 5).
2.5
El análisis integrado
Conforme a nuestros objetivos, hipótesis de trabajo
y metodología, la aplicación de las categorías al corpus, constituye el
insumo que orienta el análisis que relaciona la poética de Girondo
con
las tres revoluciones que caracterizan el período modernista
latinoamericano señaladas por Yurkievich, como se expone:
El planteamiento del tema ‘ciudad’ y el modo con que
Girondo la representa con el lenguaje, adopta una estética transgresora
que expresa una crítica social, respecto de las dinámicas que se
establecían e inquietaban a los sujetos de la época de su producción
literaria.
La poética de
Girondo
revela la crisis que acongoja a
la sociedad, exponiendo la realidad de una ciudad en la que las
relaciones de producción y el clasismo son la tónica. Para hacerlo,
desarticula la organización del texto conforme a la tradición y registra
las perturbaciones de su conciencia mediante la expresión de su yo
poético, abriendo así la obra a la intertextualidad.
La consideración de la poética de Girondo con los
rasgos que orientan el imaginario estético, literario y cultural del
período modernista caracterizado por Yurkievich, nos lleva a establecer
las siguientes precisiones:
- La variedad de personajes, espacios e imaginarios urbanos que
presenta Girondo en su obra 20 poemas para ser leídos en un tranvía,
permite advertir una sensibilidad estética que innova las formas
estilísticas tradicionales al asumir una métrica libre e incorporar
elementos tecnológicos propios de
la realidad social que transformó la
vida en la ciudad y afectó el imaginario cultural.
- La visión del autor es profundamente crítica frente a las nuevas
relaciones humanas que surgen producto de la cotidianeidad de las
interacciones en la ciudad, con marcado desencanto y añoranza, y lo
expresa empleando recursos como el lenguaje figurado tanto al exponer lo
que critica, como
al embellecer las expresiones que usa para rescatar el
sentido profundo de la existencia humana.
- El estudio la poética de Oliverio
Girondo, nos lleva a reconocer que la representación de ciudad de esta
obra, se corresponde con las marcas que distinguen el período modernista
latinoamericano de acuerdo a los planteamientos de Yurkievich.
3. Conclusiones
La revisión de una obra representativa de canon
literario, desde la perspectiva de examinar su poética y relacionar ese
conocimiento con las tres revoluciones que caracterizan el período
modernista latinoamericano, permiten responder al objetivo general de
este estudio.
En relación a la hipótesis: “Adoptar un enfoque de
análisis integrado para examinar la poética de los autores, permite
recuperar conocimiento para relacionar la narración poética de la
experiencia con la expresión de los rasgos instrumentales, mentales y
literarios, que caracterizan el período modernista Latinoamericano”, el
análisis revela que asumir tal enfoque permite -desde Dolezel- recuperar
conocimiento respecto de los personajes, espacios e imaginarios urbanos
con que los vanguardistas representan la ciudad y -desde Yurkievich-
relacionar la narración poética de la experiencia, con la expresión de
las tres revoluciones que caracterizan el período modernista
Latinoamericano.
En el contexto del desafío pedagógico que involucra la
enseñanza de la literatura latinoamericana y trabajar en el aula el
canon y la tradición de vanguardia, ofrecer un enfoque de análisis
integrado, representa una vía para afianzar
la capacidad crítica y analítica de docentes y discentes, con el fin de
realizar lecturas, comentarios y análisis de textos teóricos y
ficcionales de manera integrada. Esto esreplicable
al examen de otras poéticas en otras obras y géneros, desde la
flexibilidad de asumir otrasperspectivas teóricas que permitan entender
-desde la literatura- cómo se conforma la identidad latinoamericana.
4. Bibliografía
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leídos en el tranvía. Argentina: Tajamar Editores, (versión digital)
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Hachim, Luis (2010). Esbozo de una narrativa del
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Editorial Corregidor.
Valle Lima, Alberto (2012). La investigación
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Yurkievich, Saúl (1982). Los avatares de la
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118-119 (enero-junio), pp. 351-356.
Diccionarios online:
Biografías y Vidas. La enciclopedia biográfica
en línea. Disponible en:
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/g/girondo.htm
(Visitado en junio 9 de 2015).
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