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El valor patrimonial de religiones con elementos del componente africano del etnos cubano.
Una propuesta necesaria de salvaguarda sociocultural comunitaria

Anexo Nº 5

Criterio cualitativo de selección e identificación de los especialistas convocados para responder al Check-list. Procedimiento empleado para convocar a los especialistas y recabar sus opiniones.
Autores: Rolando Crespo García, Jorge Domingo Ortega Suárez y Nancy Narcisa Mercadet Portillo

Se convocaron 10 especialistas de reconocido prestigio en la comunidad científica. Los requisitos generales de admisión fueron los siguientes. Poseen al menos:

1. El Grado Científico de Dr. en Ciencias (Dr. C.) en su especialidad (uno de ellos es Dr. Cs.).

2. 20 años de experiencia, con labor sostenida en el tiempo como profesor e investigador.

3. Pertenencia al claustro de un programa de maestría y uno de doctorado.

En el último quinquenio, cinco:

4. Publicaciones vinculadas a su especialidad.

5. Participaciones en eventos científicos internacionalesen el último quinquenio, como ponente, presidente o miembro de tribunal.

6. Tutorías de Tesis de Maestría o de doctorado, que hayan sido defendidas con éxito.

7. Oponencias, presidencia o membresía de tribunales de Tesis de Maestría o de doctorado.

La investigación desarrollada tiene dos ejes transversales de especialidad que en ella se vinculan: el etnocultural (en lo específico de la religión como componente del etnos) y el pedagógico (en lo específico de la Didáctica como ciencia). En consecuencia, el grupo de diez especialistas convocados se dividió en dos grupos de cinco cada uno, de acuerdo a labor desempeñada en uno u otro de esas especialidades mencionadas:

Grupo de especialistas en estudios etnoculturales:

1. Dr. Cs. Rigoberto Pupo Pupo.

2. Dr. C Orlando Florián Cuetú.

3. Dr. C Manuel Martínez Casanova.

4. Dr. C Iris Laureiro Ramírez.

5. Dr. C Héctor Pupo Sintras.

Grupo de especialistas en Ciencias Pedagógicas:

1) Dr. C Miguel Ángel Aldama.

2) Dr. C María Caridad Calvo Vázquez.

3) Dr. C Israel Mazarío Triana.

4) Dr. C Enrique Carreño Vega.

5) Dr. C René Perera Díaz.

Procedimiento empleado para convocar a los especialistas y recabar sus opiniones sobre el estudio realizado.

Fue el que sigue:

1) Envío por vía electrónica, a cada uno de los especialistas, de una comunicación escrita con este textoy la exhortación a colaborar. Se respetará el anonimato de cada especialista respecto a los otros convocados, hasta el paso no. 7 de esta relación.

2) Envío a cada uno de los especialistas por la misma vía, del cuestionario Check-list, en la variante ya descrita y asumida por los autores.

3) Ponderación por los autoresde las respuestas al cuestionario ofrecidas por los especialistas, con registro de las limitaciones, omisiones, excesos y errores del estudio sometido a su consideración; la opinión general que les merece el estudio y cómo rehacerlo, en caso necesario,observando los requerimientos de una Tesis de Maestría como informe de investigación.

4) Valoración por los autoresde los consensos y disensos de las opiniones de los especialistas entre sí, respecto al estudio.

5) Retroalimentación crítica de los autores, de la primera versión de su estudio, a partir de los juicios de valor expuestos por los especialistas, registrados en el paso no. 3 de esta relación.

6) Envío por los autores a cada uno de los especialistas por la vía descrita, de la segunda versión de su estudio para su consideración definitiva (una vez que se introdujeran en él las modificaciones oportunas, pertinentes y útiles, que fueran sugeridas por esos especialistas).

7) En caso de disensos y en evitación de que la información quede dispersa, los disensos se envían en comunicación colectiva a todos los especialistas por la mencionada vía, para que se pronuncien, procurando hallar consenso. De no haberlo, los autores consignarían los disensos como del mismo valor lógico delos consensos y los notificaría como sugerencias a atender en la continuación de su investigación.

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